Depoimento de Aluno(s) da cidade de Paragominas-PA

MARIO JORGE NEV...

Quero agradecer primeiramente a Deus e depois a vcs enquanto Intituição e colaboradores por disponibilizarem estes cursos gratuitos que serão de grande valia para o meu currículo e crescimento profissional. PARABENIZO a Instituição por trabalhar com seriedade e  dispobilizar excelentes cursos. Quanto ao atendimento, agradeço ao consultor Leonardo por ter prestado excelentes orientações no momento em que precisei tirar dúvidas sobre o funcionamento dos cursos.MUITO OBRIGADO A TODOS!!! Att. Prof. Mário Jorge

•    15/09/2020, 06:25:06 HORAS - PARAGOMINAS-PA

• FÍSICA GERAL E APLICADA - 240 HORAS

  Capacitação Profissional  Física Geral e Aplicada: Aristóteles é considerado um dos principais filósofos naturais da Grécia Antiga. Para ele e seguindo a ideia de Empédocles, o Universo era formado de quatro elementos básicos: o ar, a terra, a água e o fogo, além de um quinto elemento, o éter, elemento perfeito, que preencheria o restante do Universo para além da órbita da Lua. Aprofunde seus conhecimentos através desse curso.

  Público Alvo: Profissionais em Qualquer Área do Conhecimento

• MATEMÁTICA FINANCEIRA E ESTATÍSTICA 80 HORAS

  ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

  O Curso de Matemática Financeira e Estatística 80 horas, tem como objetivo desenvolver competências e habilidades profissionais, qualificar e ampliar os conhecimentos desses especialistas em Matemática Financeira e Estatística para atuarem na área de Ciências Exatas e Tecnológicas, com ênfase na docência do ensino superior, instrumentalizando-os e contribuindo com uma formação complementar para trabalhar com os temas abordados numa perspectiva crítica e reflexiva.

   

  Público Alvo: Áreas Afins.

• FÍSICA GERAL E APLICADA - 80 HORAS

  Capacitação Profissional Física Geral e Aplicada - 80 horas: Aristóteles é considerado um dos principais filósofos naturais da Grécia Antiga. Para ele e seguindo a ideia de Empédocles, o Universo era formado de quatro elementos básicos: o ar, a terra, a água e o fogo, além de um quinto elemento, o éter, elemento perfeito, que preencheria o restante do Universo para além da órbita da Lua. Aprofunde seus conhecimentos através desse curso.

  Público Alvo: Profissionais em Qualquer Área do Conhecimento

• ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS 80 HORAS

  ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

  Curso de Alfabetização e Letramento: Fundamentos Metodológicos 80 horas. A classificação dos métodos de alfabetização, em dois grandes grupos, está pautada nas bases psicológicas da aprendizagem. Essas bases psicológicas podem estar agrupadas em duas grandes tendências: · aquela que explica a aprendizagem através do ensaio e erro e · aquela que explica a aprendizagem como resultante de uma compreensão súbita, denominada por filósofos como intuição e por psicólogos de gestalt ou insight.

  Público Alvo: Áreas Afins.

• ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - 80 HORAS

  ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

  O Curso de Capacitação Profissional Alfabetização e Letramento - 80 horas, visa Capacitar o profissional para atuar como um facilitador no processo de aquisição da leitura e escrita. A capacitação a distância em Alfabetização e Letramento desenvolve as habilidades adequadas para o planejamento, organização e mediação didático-pedagógica.

  Público Alvo

  Profissionais nas áreas de Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras e afins.

• AVALIAÇÃO ESCOLAR E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO 80 HORAS

  ÁREA ATUAÇÃO: CAPACITAÇÃO

  O Curso de Capacitação Profissional Avaliação Escolar e Concepções Pedagógicas de Ensino 80 horas: A avaliação é uma prática didática do trabalho docente que deve acompanhar todas as etapas do processo ensino‐aprendizagem. Através dela, os resultados que vão sendo obtidos no decorrer da relação pedagógica entre professor e alunos são comparados com os objetivos propostos, com o intuito de se detectar em progressos e dificuldades e, fundamentalmente, reorientar o trabalho docente.

  Público Alvo: Áreas Afins.

• COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E SUPERVISÃO ESCOLAR 240 HORAS

  ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

  O Curso de Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar 240 horas é voltado para pedagogos, educadores das diversas áreas, administradores e demais profissionais que tenham potencial para atuar na gestão pedagógica, o curso engloba práticas de inspeção, administração e supervisão escolar tendo como objetivo aperfeiçoar todas as práticas, formar um multiprofissional com habilidades e competências para atuar nas funções técnico-pedagógicas de administração, supervisão e inspeção escolar. Objetiva também formar um profissional que possa atuar no planejamento escolar fora do âmbito da escola, nas secretarias de educação.

   

   

  Público Alvo: Áreas Afins.

• MATEMÁTICA E FÍSICA

  ÁREA ATUAÇÃO: CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E COMPUTAÇÃO

  Pós-Graduação Matemática e Física, abordar na disciplina o aperfeiçoamento da utilização pedagógica das novas tecnologias voltadas para o ensino de Matemática e da Física; no sentido de compreender as metodologias de ensino como ferramentas para a concretização de uma aprendizagem significativa dos conceitos e conteúdos da Física e da Matemática.

  O aprofundamento de estudos relativos ao ensino da Matemática e da Física, se justificam tendo em vista a importância da Compreensão das metodologias de ensino como ferramentas para a aprendizagem significativa e prazerosa dos conteúdos da Matemática e da Física.

  Objetivo Geral 

  Compreender o ganho metodológico e didático relativo ao ensino da Matemática e da Física se o educador obtiver um conhecimento interdisciplinar em relação às duas áreas do conhecimento. 

  Objetivos Específicos 

  a) Perceber que o aprofundamento na reflexão acerca das melhores formas do ensino da Matemática e da Física podem favorecer uma aprendizagem significativa ao aluno.

  b) Compreender que as tecnologias precisam ser inseridas no cotidiano do educador como algo positivo, essencial e inerente às gerações atuais, promovendo assim uma conexão mais eficaz para a aprendizagem dos alunos.

  Público-alvo

  Professores da educação básica e egressos dos cursos de licenciatura em Física, Matemática e áreas afins.

• METODOLOGIA DE ENSINO DE MATEMÁTICA E FÍSICA

  ÁREA ATUAÇÃO: CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

  Pós-Graduação Metodologia de Ensino de Matemática e Física, abordar na disciplina o aperfeiçoamento da utilização pedagógica das novas tecnologias voltadas para o ensino de Matemática e da Física; no sentido de compreender as metodologias de ensino como ferramentas para a concretização de uma aprendizagem significativa dos conceitos e conteúdos da Física e da Matemática.

  O aprofundamento de estudos relativos ao ensino da Matemática e da Física, se justificam tendo em vista a importância da Compreensão das metodologias de ensino como ferramentas para a aprendizagem significativa e prazerosa dos conteúdos da Matemática e da Física.

  Objetivo Geral 

  Compreender o ganho metodológico e didático relativo ao ensino da Matemática e da Física se o educador obtiver um conhecimento interdisciplinar em relação às duas áreas do conhecimento. 

  Objetivos Específicos 

  a) Perceber que o aprofundamento na reflexão acerca das melhores formas do ensino da Matemática e da Física podem favorecer uma aprendizagem significativa ao aluno.

  b) Compreender que as tecnologias precisam ser inseridas no cotidiano do educador como algo positivo, essencial e inerente às gerações atuais, promovendo assim uma conexão mais eficaz para a aprendizagem dos alunos.

  Público-alvo

  Professores graduados e áreas afins.