Depoimento de Aluno(s) da cidade de Bauru-SP

GESTÃO E EMPREENDEDORISMO 240 HORAS

ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

Neste curso, você terá acesso a conteúdos sobre as práticas de gestão e empreendedorismo. Aprenda a tomar decisões estratégicas, liderar equipes de forma eficaz e identificar oportunidades de negócio.

Não deixe essa chance passar! Invista em seu crescimento profissional e conquiste o sucesso que você sempre sonhou. Faça agora sua inscrição no curso online de GESTÃO E EMPREENDEDORISMO e transforme sua carreira!"

FINANÇAS CORPORATIVAS 240 HORAS

ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

Você está pronto para transformar sua carreira e dominar o mundo das finanças corporativas?

Vivemos em um momento em que entender o funcionamento financeiro das empresas não é apenas uma vantagem, mas uma necessidade!

O curso de Finanças Corporativas oferece uma imersão nas melhores práticas, estratégias de investimento e análise de riscos. Você aprenderá a:

- Estatística Aplicada às Finanças I.

- Estatística Aplicada às Finanças II.

- Finanças Corporativas no Brasil.

- Matemática Financeira.

Este é o seu momento de se destacar no mercado! Ao final do curso, você estará preparado para assumir desafios e contribuir significativamente para o sucesso da sua empresa.

Matricule-se agora! Não perca a oportunidade de se capacitar em finanças corporativas e alavancar sua carreira.

Público Alvo

Áreas Afins.

ENSINO RELIGIOSO 80 HORAS

ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

Você está preparado para transformar a educação religiosa nas instituições de ensino? 

Estamos vivendo um momento crucial em que a formação contínua dos profissionais da educação se torna essencial para garantir um ensino de qualidade e inclusivo.  

É com grande entusiasmo que apresentamos nosso curso de capacitação, que visa desenvolver competências e habilidades específicas para todos que atuam ou desejam atuar no Ensino Religioso.  

Nosso objetivo? Capacitar educadores a promover uma abordagem mais eficaz e enriquecedora, conectando o conhecimento religioso ao desenvolvimento pessoal e profissional dos alunos. Ao final do curso, você será capaz de: 

Integrar diferentes perspectivas religiosas de forma respeitosa e informada;

Criar estratégias de ensino que estimulem o diálogo e a reflexão crítica;

Contribuir para um ambiente escolar mais inclusivo e acolhedor.

Se você é um profissional da educação ou atua em áreas afins e deseja fazer a diferença, este curso é para você!

Vamos juntos moldar o futuro da educação religiosa! Matricule-se já e faça parte dessa transformação!

Público Alvo

Áreas Afins.

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

Abordaremos no curso toda a infraestrutura que compõe a Educação a Distância bem como sua principal constituição desde o surgimento até os dias atuais, os benefícios para a humanidade, a sociedade da informação globalizada, a relevância do profissional e da profissionalização nesse ramo e também os riscos eminentes.

O aprofundamento de estudos acerca da Tutoria da Educação a distância se justifica no sentido de ser inconteste o fato de que estamos em um caminho sem volta em relação à informatização da vida na humanidade, portanto precisamos compreender e nos adequar à essa nova realidade.

Objetivo Geral

Compreender que a internet, está presente em todos os setores e ambientes contemporâneos e que ,  portanto,  já é uma realidade indiscutível na vida do ser humano bem como a relevância social dos conhecimentos nessa área.

Objetivos Específicos

a) Perceber a importância acerca dos conhecimentos sobre EAD como ferramenta para quem trabalha com a informação;

b) Compreender a importância do profissional da EAD para o mundo contemporâneo.

Público Alvo

Áreas Afins.

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGIA

ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

O curso busca a promoção de reflexões que possibilitem a ampliação de perspectivas de trabalho, facilitando o ingresso e a reinserção no mercado, qualificando o profissional em suas atividades.

Você está buscando ampliar suas perspectivas de trabalho e se reinserir no mercado de forma qualificada? Então você precisa conhecer o nosso curso de Educação Profissional e Tecnologia.

Nesse curso, promovemos reflexões que possibilitam a ampliação das suas habilidades e competências, preparando você para enfrentar os desafios do mundo profissional atual.

Sabemos que a tecnologia está presente em todas as áreas e setores, e é por isso que nossa formação abrange diversos segmentos, desde habilidades técnicas até competências comportamentais.

Ao ingressar no nosso curso, você terá a oportunidade de se especializar e se destacar no mercado, adquirindo as habilidades necessárias para enfrentar os desafios da atualidade. 

Lembre-se: investir em educação profissional é investir no seu futuro. Não perca essa chance de se especializar e conquistar o sucesso que você merece.

Público Alvo 

Profissionais com formação superior na área educacional, que atuam ou pretendem atuar na EPT, de oferta pública e do terceiro setor ligado aos movimentos sociais, bem como nas suas formas articuladas e integradas à educação básica, nas diversas modalidades

DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR 240 HORAS

ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

O curso visa desenvolver competências referentes às dimensões cognitivas e pedagógicas do docente do ensino superior a partir da reflexão sobre o docente na contemporaneidade, do debate sobre experiências profissionais, da pesquisa, do ensino, da extensão e da atualização de conteúdos e da vivência de práticas educacionais próprias para o ensino superior. Fornecer conhecimentos sobre a história, princípios, metodologia/organização, estrutura e funcionamento do Ensino Superior no que diz respeito a planejamento, protocolos e práticas.

Domine a Didática e Metodologia do Ensino Superior e se destaque como professor!

Você sabia que a Didática e Metodologia do Ensino Superior são essenciais para o sucesso na carreira acadêmica? Estar preparado para lecionar em um ambiente universitário requer mais do que um vasto conhecimento em sua área de atuação. É preciso saber transmitir esse conhecimento de forma clara, envolvente e eficaz.

Se você é um professor ou aspirante a professor universitário, não pode perder a oportunidade de aprimorar suas habilidades pedagógicas. A Didática e Metodologia do Ensino Superior oferece as ferramentas necessárias para criar um ambiente de aprendizagem estimulante, motivador e que promova a participação ativa dos alunos.

Neste curso, você aprenderá as melhores práticas de planejamento de aulas, técnicas de comunicação eficazes, estratégias de engajamento dos alunos e avaliação do aprendizado. Além disso, terá acesso a recursos atualizados e estudos de caso reais que irão enriquecer ainda mais a sua experiência como professor.

Invista em sua carreira e se destaque como um profissional de excelência no ensino superior. Não deixe essa oportunidade passar. Inscreva-se agora mesmo no curso de Didática e Metodologia do Ensino Superior!

Público-alvo

Áreas afins.

METODOLOGIA DO ENSINO RELIGIOSO 240 HORAS

ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

O curso de Metodologia do Ensino Religioso, de 240 horas a distância, trata do ensino religioso na escola pública como área de conhecimento: a abordagem não confessional, o estudo das diferentes tradições e o planejamento de aulas que respeitem a diversidade de crenças.

Objetivo geral

Capacitar o participante a planejar o ensino religioso em perspectiva não confessional, respeitando a diversidade de crenças.

Objetivos específicos

a) Distinguir o ensino religioso como área de conhecimento da catequese e da pregação.

b) Planejar aulas sobre tradições religiosas distintas sem tomar partido por nenhuma delas.

c) Conduzir discussões sobre crença em turma plural, estabelecendo regras de respeito mútuo.

Para quem é

Professores de ensino religioso e de ciências humanas, pedagogos, coordenadores pedagógicos e licenciandos.

Dados do curso

• Carga horária: 240 horas
• Modalidade: a distância, com entrada contínua

DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA 240 HORAS

ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

O curso de Desenvolvimento e Aprendizagem da Criança, de 240 horas a distância, trata de como a criança se desenvolve e aprende: marcos do desenvolvimento motor, cognitivo e socioemocional, o papel do brincar e as implicações disso para a prática pedagógica.

Objetivo geral

Capacitar o participante a relacionar os marcos do desenvolvimento infantil às escolhas pedagógicas adequadas a cada faixa etária.

Objetivos específicos

a) Descrever os marcos do desenvolvimento motor, cognitivo e socioemocional da primeira infância.

b) Relacionar o brincar e a interação entre pares aos processos de aprendizagem da criança.

c) Adequar atividades, materiais e formas de mediação à faixa etária e ao momento de desenvolvimento do grupo.

Para quem é

Professores da educação infantil e dos anos iniciais, auxiliares de sala, pedagogos e famílias interessadas no desenvolvimento infantil.

Dados do curso

• Carga horária: 240 horas
• Modalidade: a distância, com entrada contínua

EDUCAÇÃO POPULAR E EDUCAÇÃO SOCIAL 240 HORAS

ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

O Curso de Educação Popular e Educação Social 240 horas é um método de educação que valoriza os saberes prévios do povo e suas realidades culturais na construção de novos saberes. Está implicado com o desenvolvimento de um olhar crítico, que facilita o desenvolvimento da comunidade que o educando está inserido, pois estimula o diálogo e participação comunitária, possibilitando uma melhor leitura de realidade social, política e econômica.

Público alvo

Áreas Afins.

TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 80 HORAS

ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

Você está pronto para transformar a sua carreira na Educação?

Com o crescimento exponencial da Educação a Distância no Brasil, surge uma oportunidade única para profissionais de todas as áreas, especialmente educadores, se destacarem nesse novo cenário! 

Apresentamos o nosso Curso de Capacitação em Tutoria a Distância!

Este curso foi cuidadosamente elaborado para capacitar e qualificar você, que deseja atuar na tutoria online. Durante as aulas, você irá:

Aprender sobre comunicação e informação eficazes no ambiente virtual.

Desenvolver práticas de tutoria que realmente fazem a diferença.

Explorar metodologias inovadoras de Educação a Distância.

Fomentar uma formação humanística, crítica e reflexiva, essencial para trabalhar com a diversidade.

Não fique de fora dessa revolução educacional! Venha se preparar para ser um agente de mudança e contribuir com a formação de novos profissionais em um mundo cada vez mais conectado.

Público-Alvo

Áreas Afins.

TEOLOGIA E HISTÓRIA DAS RELIGIÕES

ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

Estudar a Bíblia e organizar as conclusões obtidas pela Teologia exegética (que usa técnicas como a exegese para interpretar a Bíblia) em várias divisões e áreas de estudo, com a finalidade de estudar e conhecer a evolução ou a história progressiva da Revelação de Deus à humanidade, desde a sua queda e passando pelo Antigo Testamento e Novo Testamento.

O aprofundamento de estudos acerca da Teologia justifica-se pela relevância do conhecimento histórico das doutrinas, dos dogmas e principalmente da evolução da crença e da religiosidade entre os povos e sua importância para a humanidade, principalmente para os líderes religiosos junto aos fiéis de sua comunidade.

Objetivo Geral

Compreender a importância da história das religiões no sentido de perceber e respeitar a diversidade e a liberdade da crença das pessoas  de forma a enfatizar  a relevância da convivência saudável entre os povos.

Objetivos Específicos

a) Perceber que há uma grande diversidade de religiões e que as mesmas possuem elementos culturais, históricos, étnicos, que devem ser respeitados e não hierarquizados ou sobrepostos.

b) Compreender que o homem é livre em sua crença, que existe diferença entre religião e religiosidade e que a diferença não deve colocar nenhuma crença ou religião em uma condição superior ou inferior à outra.

Público-alvo 

Graduados em Ensino Religioso e Teologia, Ciências Humanas, Pedagogia, Psicologia e demais graduados interessados.

PREVENÇÃO E SEGURANÇA CONTRA INCÊNDIO E PÂNICO

ÁREA ATUAÇÃO: ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

O Curso tem como objetivo capacitar os participantes para atuar na Segurança Contra Incêndio e Pânico, na Gestão de Brigadas de Incêndio ou ainda os membros da Coordenação de Corpos de Bombeiros militares, civis e voluntários, tratando essa área como uma especialização que visa subsidiar a minimização de riscos e adoção de medidas que contribuem para o combate efetivo de incêndios e cuidado com a vida das pessoas vítimas de incêndio.

Objetivos Específicos

Especializar bombeiros militares, civis, voluntários, brigadistas em Prevenção e Segurança Contra Incêndio e Pânico.

Visa contribuir com o aumento dos padrões de qualidade nessas ações diminuindo o pânico e cuidado com vida das pessoas atingidas por incêndio.

Público-alvo

Bombeiros militares, civis e voluntários, brigadistas de incêndio, gestores, engenheiros, arquitetos, profissionais de segurança pública e de saúde e membros da CIPA das empresas.

MBA EM EMPREENDEDORISMO, MARKETING E FINANÇAS

ÁREA ATUAÇÃO: NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Pós-Graduação MBA em Empreendedorismo, Marketing e Finanças, o curso de Pós-Graduação Lato Sensu em MBA em Empreendedorismo, Marketing e Finanças tem como objetivo fornecer aos profissionais que atuam, ou pretendem atuar na área de marketing e comunicação das organizações de serviços, uma visão ampla e atual do processo de marketing e de comunicação aplicadas nessa área, para torná-los mais qualificados na criação e implantação de processos de gestão mercadológica, que acompanham as transformações e exigências do mundo moderno. Desenvolver habilidades que auxiliem os profissionais de marketing e comunicação na elaboração e na aplicação de conhecimentos estratégicos atualmente exigidos em todas as organização ou atividades direcionadas à oferta de serviços, que precisam se diferenciar.

Público-alvo

Este curso destina-se a profissionais graduados nas mais diversas áreas de atuação que necessitam adquirir ou aprofundar o seu conhecimento sobre técnicas inovadoras de Marketing, Finanças e Gestão.

MBA EXECUTIVO EM COACHING

ÁREA ATUAÇÃO: NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Pós-Graduação MBA Executivo em Coaching, abordar no curso questões voltadas para a reflexão acerca dos fundamentos históricos do coaching, evolução até os dias atuais, relevância do coaching tanto para os líderes quanto para os demais componentes das equipes de trabalho. O coaching como ferramenta para unir equipes, para a empatia, desenvolvimento de produtos, lucratividade e sucesso das instituições.

O aprofundamento de estudos acerca do coaching executivo se justifica pela constante necessidade de as empresas se prepararem para as mudanças de perfil da sociedade, das relações de liderança e de trabalho de um modo geral, tendo no coaching uma ferramenta e um aliado para o sucesso das organizações.

Objetivo Geral

Compreender a função do coaching como instrumento para capacitação das equipes, para a melhoria nos relacionamentos interpessoais e também para a autoconfiança do profissional em sua capacidade de atuar no mercado de trabalho diante das exigências atuais.

Objetivos Específicos

a) Perceber a importância do coaching para promover a autoestima ,  autoconfiança para o sucesso das relações interpessoais no trabalho e fora dele.
b) Compreender que o coaching é uma ferramenta poderosa para garantir  qualidade nos processos internos e externos das instituições.

Público-alvo

Destinado a profissionais com atuação e formação em áreas diversas, que buscam se aprimorar e desenvolver as competências necessárias para atuar campo de coaching.

DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

O Curso tem embasamento teórico à profissionais que queiram ingressar em práticas docentes do Ensino Superior, oferecendo embasamento teórico-metodológico que lhes permitam um aprofundamento pedagógico, social e ético de sua profissão, abordando temas relacionados às práticas e metodologias aplicadas nas Universidades, de forma que possam contribuir com modelos de reflexão acadêmica e ação nos espaços Universitários.

O aprofundamento dos estudos nessa área se dá pelo fato de haver a necessidade de que o especialista em Docência do Ensino Superior saiba refletir sobre o significado da profissão Docente, analisando as condições técnico-pedagógicas que favoreçam o bom desempenho docente, incluindo as novas tecnologias da informação e da comunicação como elementos que contribuam para a inovação da prática pedagógica.

Objetivo Geral

Especializar profissionais que queiram ingressar em práticas docentes do Ensino Superior, oferecendo embasamento teórico-metodológico que lhes permitam um aprofundamento pedagógico, social e ético de sua profissão, abordando temas relacionados às práticas e metodologias aplicadas nas Universidades, de forma que possam contribuir com modelos de reflexão acadêmica e ação nos espaços Universitários.

Objetivos Específicos

a) Formar profissionais capazes de articular, mobilizar e colocar em ação valores, conhecimentos e habilidades necessários para o desempenho eficiente e eficaz de atividades requeridas pelo seu campo de trabalho.
b) Proporcionar condições para formar profissionais éticos, que consigam atuar como docentes no ensino superior, tomar decisões de forma responsável para contornar problemas e enfrentar situações imprevistas e que possam trabalhar em equipe de forma respeitosa e solidária.

Público-alvo

Graduados de qualquer área do conhecimento.

GESTÃO DE NEGÓCIOS IMOBILIÁRIOS 80 HORAS

Capacitação Profissional em Gestão de Negócios Imobiliários - 80 Horas: Consistem em: estimular a adoção dos conceitos atuais e inovadores de desenvolvimento e gerenciamento de empreendimentos imobiliários, fornecendo uma visão estratégica dos negócios no setor; possibilitar a aplicação prática dos fundamentos teóricos na vivência gerencial; favorecer o desenvolvimento de atitudes e posturas empreendedoras e gerenciais adequadas para a realização de empreendimentos ambientalmente rentáveis e sustentáveis.

Público Alvo: Áreas Afins.

COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA - 80 HORAS

ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

Capacitação Profissional Comunicação Alternativa - 80 horas: Ampliar as competências e habilidades dos profissionais que trabalham direta ou indiretamente na área da educação, oferecendo-lhes a oportunidade de aprofundar conhecimentos e/ou adquirir novas oportunidades de pesquisa na Comunicação Alternativa.

Público Alvo 

O curso destina-se a profissionais que atuam em Educação, em escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio ou Ensino Superior e em instituições de ensino e pesquisa, com formação em Pedagogia, Psicologia ou outros cursos superiores nas áreas humanas e sociais.

ADAPTAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA 80 HORAS

ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

O conceito de adaptações curriculares, consideradas como: estratégias e critérios de atuação docente, admitindo decisões que oportunizam adequar a ação educativa escolar às maneiras peculiares de aprendizagem dos alunos, considerando que o processo de ensino-aprendizagem pressupõe atender à diversificação de necessidades dos alunos na escola (MEC/SEESP/SEB, 1998).

AVALIAÇÃO ESCOLAR E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO 80 HORAS

ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

A avaliação é uma parte essencial do processo educacional, mas muitas vezes gera controvérsias. Afinal, como podemos avaliar de forma justa e eficiente o conhecimento e o desempenho dos alunos?

Essa interessante conversa entre professores e especialistas pedagógicos tem trazido à tona reflexões valiosas. Eles discutem a importância de uma avaliação formativa, que vai além das notas e busca identificar o progresso individual de cada aluno. Afinal, não se trata apenas de aprovação ou reprovação, mas sim de entender como cada estudante está absorvendo o conhecimento e como podemos ajudá-los a melhorar.

Concepções pedagógicas modernas também apontam para a importância de uma avaliação autêntica, que esteja alinhada com as habilidades e competências necessárias. Não basta apenas saber conteúdos teóricos, é preciso desenvolver habilidades como pensamento crítico, trabalho em equipe e resolução de problemas.

Além disso, a avaliação deve ser uma via de mão dupla, proporcionando feedbacks construtivos tanto para os alunos quanto para os professores. Através desse diálogo, podemos identificar o que está funcionando bem e o que precisa ser melhorado, promovendo um ambiente de aprendizagem mais eficaz e inclusivo. "

Público Alvo

Áreas Afins.