Depoimento de Aluno(s) da cidade de Itajobi-SP

Curso de Alfabetização em EJA 80 horas. Segundo Soares (2010), o ensino da língua deve estar a favor do aluno e da aprendizagem, nesse sentido se faz necessário alfabetizar letrando e letrar alfabetizando. Assim, tais conceitos devem ser percebidos como interdependentes, pois só conseguiremos descortinar o mundo da leitura para nossos alunos se isso for feito de maneira prazerosa buscando a autonomia e a felicidade. De acordo com Figueiredo (2014) e concordando com Soares, só há um mergulho coerente na leitura e na escrita se este vier primeiro motivado pelo pensamento: “Ler e escrever, muito Prazer”. Portanto, bom estudo, boas leituras e reflexões.

Público alvo

Áreas Afins

O conceito de adaptações curriculares, consideradas como: estratégias e critérios de atuação docente, admitindo decisões que oportunizam adequar a ação educativa escolar às maneiras peculiares de aprendizagem dos alunos, considerando que o processo de ensino-aprendizagem pressupõe atender à diversificação de necessidades dos alunos na escola (MEC/SEESP/SEB, 1998).

Você é um agente de transformação na educação?

No mundo atual, a leitura e a escrita são mais do que habilidades; são superpoderes que abrem portas para o conhecimento e a inclusão social. E se eu te dissesse que você pode se tornar um facilitador nesse processo?

Apresentamos o Curso de Alfabetização e Letramento, uma capacitação a distância que não só desenvolve suas habilidades, mas também te prepara para atuar de maneira eficaz na educação. Durante o curso, você aprenderá a planejar, organizar e mediar experiências didático-pedagógicas que farão a diferença na vida de muitos alunos.

‍ Quem pode se inscrever?

Profissionais das áreas de Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras e afins. Se você busca aprimorar suas competências e impactar positivamente a vida de pessoas, este curso é para você!

O que você vai aprender? 

• Estratégias de alfabetização 
• Técnicas de letramento que engajam 
• Planejamento de atividades didáticas inclusivas 
• Mediação pedagógica que respeita a individualidade de cada aluno 

Não perca a chance de se tornar a mudança que você quer ver na educação. Vamos juntos construir um futuro onde todos tenham acesso ao conhecimento!

Matricule-se agora e transforme sua carreira!

O curso de Desenvolvimento e Aprendizagem da Criança, de 80 horas a distância, trata de como a criança se desenvolve e aprende: marcos do desenvolvimento motor, cognitivo e socioemocional, o papel do brincar e as implicações disso para a prática pedagógica.

Objetivo geral

Capacitar o participante a relacionar os marcos do desenvolvimento infantil às escolhas pedagógicas adequadas a cada faixa etária.

Objetivos específicos

a) Descrever os marcos do desenvolvimento motor, cognitivo e socioemocional da primeira infância.

b) Relacionar o brincar e a interação entre pares aos processos de aprendizagem da criança.

c) Adequar atividades, materiais e formas de mediação à faixa etária e ao momento de desenvolvimento do grupo.

Para quem é

Professores da educação infantil e dos anos iniciais, auxiliares de sala, pedagogos e famílias interessadas no desenvolvimento infantil.

Dados do curso

• Carga horária: 80 horas
• Modalidade: a distância, com entrada contínua