Depoimento de Aluno(s) da cidade de Urupá-RO

Eliezete Maria ...

Boa tarde.

Gostaria de parabenizar o atendimento. Gostei muito do método de ensino. Conclui o primeiro curso de capacitação e não tenho o que reclamar. E tenho interesse em fazer mais!

Muito obrigada.

•    17/05/2019, 02:39:13 HORAS - URUPÁ-RO

• NOVAS TECNOLOGIAS E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA 80 HORAS

  ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

  "Descubra como as novas tecnologias estão transformando a mediação pedagógica! 📚💻✨

  O mundo digital está repleto de oportunidades para revolucionar a educação, e o Curso Online de Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica está aqui para te mostrar como aproveitá-las ao máximo.

  Aprenda a utilizar ferramentas inovadoras, como plataformas de ensino virtual, aplicativos educacionais e redes sociais, para enriquecer o processo de aprendizagem. Descubra como engajar os alunos de forma interativa, promovendo o desenvolvimento de habilidades essenciais.

  Com a mediação pedagógica, você estará preparado para enfrentar os desafios da educação no mundo digital. Aprenda a adaptar sua prática docente às necessidades e características dos alunos, mantendo-os motivados e interessados no aprendizado.

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• ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS 80 HORAS

  ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

  A classificação dos métodos de alfabetização, em dois grandes grupos, está pautada nas bases psicológicas da aprendizagem. Essas bases psicológicas podem estar agrupadas em duas grandes tendências: · aquela que explica a aprendizagem através do ensaio e erro e · aquela que explica a aprendizagem como resultante de uma compreensão súbita, denominada por filósofos como intuição e por psicólogos de gestalt ou insight.

  Essas abordagens têm impacto direto na alfabetização e letramento, fundamentos metodológicos essenciais para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita. É importante compreender como cada uma delas influencia a forma como as crianças aprendem e como podemos aplicar essas metodologias de maneira eficaz.

  Ficou curioso para saber mais sobre essas tendências e como elas podem ser aplicadas em sala de aula?

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  Público Alvo

  Áreas Afins.

• ADAPTAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA 80 HORAS

  ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

  O conceito de adaptações curriculares, consideradas como: estratégias e critérios de atuação docente, admitindo decisões que oportunizam adequar a ação educativa escolar às maneiras peculiares de aprendizagem dos alunos, considerando que o processo de ensino-aprendizagem pressupõe atender à diversificação de necessidades dos alunos na escola (MEC/SEESP/SEB, 1998).