A Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusiva com ênfase na Avaliação Diagnóstica, da Faculdade FaSouza, prepara o pedagogo e demais profissionais da educação para atuar com segurança técnica no processo de identificação de necessidades educacionais específicas. O objetivo do curso é oferecer subsídios pedagógicos e metodológicos que permitam compreender, avaliar e intervir adequadamente no contexto da inclusão escolar.
A avaliação diagnóstica é um dos pilares da Educação Especial e Inclusiva, pois possibilita reconhecer tanto as dificuldades quanto as potencialidades de cada estudante. A partir dessa análise, o pedagogo pode elaborar planos de intervenção personalizados, promover adaptações curriculares e construir estratégias que favoreçam o desenvolvimento pleno do aluno.
Ao dominar técnicas e instrumentos avaliativos, o profissional torna-se capaz de identificar transtornos do neurodesenvolvimento, necessidades específicas de aprendizagem e perfis cognitivos diversos, colaborando para um processo inclusivo baseado em evidências pedagógicas.
A atuação do pedagogo também vai além da coleta de dados: ele contribui diretamente para a construção de ambientes escolares inclusivos, estimulando a participação ativa, o respeito às diferenças e a valorização da diversidade humana. Isso fortalece o vínculo entre escola, família e estudante, tornando a aprendizagem mais acessível, acolhedora e significativa.
Dessa forma, entender o papel do pedagogo na avaliação diagnóstica é essencial para uma prática inclusiva efetiva. Profissionais especializados tornam-se agentes transformadores dentro da escola, promovendo educação de qualidade, equidade no acesso ao conhecimento e inclusão real.
Objetivos da Especialização
- Desenvolver competências para atuação inclusiva no contexto escolar.
- Capacitar na construção e aplicação da avaliação diagnóstica.
- Identificar necessidades educacionais especiais e propor intervenções.
- Planejar estratégias pedagógicas inclusivas e adaptativas.
- Atuar com responsabilidade ética na inclusão escolar.
Público Alvo
Graduados Pedagogia e áreas afins.
O que o aluno irá aprender
- Inclusão e AEE: Políticas, acessibilidade, práticas inclusivas.
- Diagnóstico Educacional: Instrumentos, identificação e análise pedagógica.
- NEE: TEA, TDAH, deficiências cognitivas, sensoriais e múltiplas.
- Intervenção Pedagógica: Estratégias, adaptação curricular e avaliação contínua.
- Prática do Pedagogo: Mediação, relatórios, encaminhamento e acompanhamento.
Possibilidades de atuação
📌 Atendimento Educacional Especializado (AEE).
📌 Escolas públicas e privadas.
📌 Salas de recursos multifuncionais.
📌 Coordenação e suporte pedagógico.
📌 Produção de relatórios e processos diagnósticos.
📌 Projetos educacionais inclusivos.
A demanda por pedagogos com domínio em avaliação diagnóstica tem crescido significativamente, tornando esta especialização altamente estratégica no mercado.
A Faculdade FaSouza, é credenciada pelo MEC através da Portaria nº 128, de 4 de março de 2021, publicada no Diário Oficial da União (DOU) em 8 de março de 2021, seção 1, página 88. A instituição está em conformidade com as diretrizes do Ministério da Educação (MEC) e possui avaliação institucional com nota 4, em uma escala que vai até 5.
Importante: O curso de pós-graduação possui duração mínima de 3 meses e máxima de 18 meses, respeitando a carga horária exigida e o ritmo de aprendizagem do aluno.
O curso é totalmente online?
Sim. A pós-graduação é ofertada na modalidade Educação a Distância (EAD), com acesso integral ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
O programa é estruturado com trilhas formativas, conteúdos acadêmicos organizados e atividades avaliativas, permitindo flexibilidade sem comprometer o rigor pedagógico e a progressão do aprendizado.
Como é estruturado o curso e como funciona o EAD?
A especialização é 100% online, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
da Faculdade FaSouza. Cada uma das 9 disciplinas é composta por videoaulas gravadas
por docentes com titulação de mestrado ou doutorado, material didático digital, leituras
complementares e atividades avaliativas online. O aluno acessa o AVA 24 horas por dia,
7 dias por semana, sem necessidade de presença física ou provas presenciais.
O prazo mínimo de conclusão é de 3 meses e o máximo é de 18 meses, conforme a
Resolução CNE/CES nº 1/2018. O acesso ao AVA é liberado em até 48 horas úteis após
a confirmação do pagamento da taxa de matrícula. Não há turmas com datas fixas de
entrada — o início é imediato.
Quando posso iniciar o curso?
O ingresso ocorre de forma contínua. Após a confirmação da matrícula, o acesso ao AVA é disponibilizado em até 48 horas úteis.
A partir desse momento, o estudante inicia sua jornada acadêmica com acesso às disciplinas, cronograma e orientações institucionais.
O TCC é obrigatório?
De acordo com a legislação vigente do Ministério da Educação (MEC), o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) não é obrigatório para cursos de pós-graduação lato sensu.
No entanto, a instituição incentiva sua realização como prática acadêmica qualificada, voltada ao desenvolvimento de competências analíticas, aprofundamento teórico e produção científica — elementos fundamentais para uma formação de nível superior consistente.
O certificado possui validade nacional?
Sim. O certificado é emitido por instituição de ensino superior devidamente credenciada, em conformidade com as diretrizes do Ministério da Educação (MEC), garantindo validade em todo o território nacional para fins acadêmicos e profissionais.
Após a conclusão de todos os requisitos acadêmicos e a solicitação formal pelo AVA, o certificado é emitido em até 10 dias úteis.
O documento segue padrões institucionais e registra a carga horária, área de conhecimento e demais informações acadêmicas pertinentes.
Quais são os pré-requisitos para a matrícula?
É necessário possuir diploma de curso superior (graduação) em qualquer área do
conhecimento, reconhecido pelo MEC. Profissionais com
graduação ainda em andamento não são elegíveis, conforme as normas do MEC para
cursos de pós-graduação lato sensu.