Pós-Graduação em Saúde Indígena

Pós-Graduação em Saúde Indígena, estudar o processo saúde-doença da população indígena, implementando ações de promoção e manutenção da saúde, políticas públicas voltadas para a saúde indígena e fornecer ao profissional que irá trabalhar na área, o conhecimento acerca de novas culturas e outras concepções de mundo. O estudo deve ser feito dentro de uma perspectiva antropológica no sentido da compreensão e valorização das culturas e sobretudo da indígena.

Assim, o profissional que irá atuar junto à população indígena deverá possuir uma visão diferenciada em relação à sua atuação e postura no momento de atender o indígena pois sua crença em relação ao poder curativo das plantas e do Pajé em momento algum pode ser desconsiderada, ao contrário, o profissional deverá atuar no sentido de valorizar e considerar esse conhecimento em função do objetivo maior que é a melhoria das condições de saúde e qualidade de vida do indígena frente às condições da realidade atual.

Ampliar os estudos sobre a saúde dos povos indígenas através de um curso de especialização (pós-graduação latu sensu) , se justifica pelo fato registrado em um recente documento do Ministério da Saúde, intitulado Política Nacional de Atenção aos Povos Indígenas, que não somente explicita a condição de ausência de dados, como também aponta para a magnitude das desigualdades entre a saúde dos povos indígenas e de outros segmentos da sociedade nacional: “Não se dispõe de dados globais fidedignos sobre a situação de saúde... [dos povos indígenas], mas sim de dados parciais, gerados pela FUNAI, pela FUNASA e diversas organizações não governamentais ou ainda por missões religiosas que, por meio de projetos especiais, têm prestado serviço de atenção à saúde dos povos indígenas.

Embora precários, os dados disponíveis indicam, em diversas situações, taxas de morbidade e mortalidade três a quatro vezes maiores que aquelas encontradas na população brasileira geral. O alto número de óbitos sem registro ou indexados sem causas definidas confirmam a pouca cobertura e baixa capacidade de resolução dos serviços disponíveis” (FUNASA 2002:10). Fica claro assim, a relevância dos estudos nessa área em busca de melhorias na formação dos profissionais que atuam na saúde e sobretudo aos que atuam atendendo os povos indígenas.

Objetivo Geral

Fomentar a disseminação de práticas profissionais que levem ao reconhecimento e enfrentamento do Racismo e a promoção de mudanças na cultura, com vistas à adoção de práticas antirracistas e não discriminatórias.

Objetivos Específicos

a) Incentivar a ampliação de conhecimentos do profissional da saúde para atenção aos principais agravos que acometem aos povos indígenas;

b) Apoiar e incentivar a Educação Permanente das equipes de saúde para a atenção qualificada à saúde dos povos indígenas;

C) Dialogar sobre as Políticas Públicas acerca da Saúde Integral dos Povos Indígenas, com o objetivo de promover a equidade e a integralidade em saúde desses povos e combater a discriminação étnico-racial (que ocorrem ou possa vir a ocorrer) nos serviços e atendimentos oferecidos na rede SUS.

Público-alvo 

Profissionais universitários que trabalham ou pretendem trabalhar direta ou indiretamente com atenção à saúde dos povos indígenas no Brasil.

Área do Conhecimento

Saúde e bem-estar

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Credenciamento no Ministério da Educação

A Faculdade FaSouza, é credenciada pelo MEC através da Portaria nº 128, de 4 de março de 2021, publicada no Diário Oficial da União (DOU) em 8 de março de 2021, seção 1, página 88. A instituição está em conformidade com as diretrizes do Ministério da Educação (MEC) e possui avaliação institucional com nota 4, em uma escala que vai até 5.

Importante: O curso de pós-graduação possui duração mínima de 6 meses e máxima de 18 meses, respeitando a carga horária exigida e o ritmo de aprendizagem do aluno.

Matriz Curricular - Saúde Indígena

Módulo
Mód. 01
Disciplina
Libras - Língua Brasileira de Sinais
C.H
40h
Ícone representativo de videoaula da disciplina de Libras - Língua Brasileira de Sinais
Núcleo Comum
 
Módulo
Mód. 02
Disciplina
Didática do Ensino Superior
C.H
40h
Ícone representativo de videoaula da disciplina de Didática do Ensino Superior
Núcleo Comum
 
Módulo
Mód. 03
Disciplina
Metodologia da Pesquisa Científica
C.H
40h
Ícone representativo de videoaula da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica
Núcleo Comum
 
Módulo
Mód. 04
Disciplina
Estrutura da Saúde Pública no Brasil
C.H
40h
Ícone representativo de videoaula da disciplina de Estrutura da Saúde Pública no Brasil
Núcleo Comum
 
Módulo
Mód. 05
Disciplina
Saúde Educação e Cidadania
C.H
40h
Ícone representativo de videoaula da disciplina de Saúde Educação e Cidadania
Núcleo Comum
 
Módulo
Mód. 06
Disciplina
Oms - Organização Mundial de Saúde e as Políticas Internacionais
C.H
40h
Ícone representativo de videoaula da disciplina de Oms - Organização Mundial de Saúde e as Políticas Internacionais
Núcleo Comum
 
Módulo
Mód. 07
Disciplina
Antropologia, Indígenas e a Saúde Pública
C.H
80h
Núcleo Específico
 
Módulo
Mód. 08
Disciplina
Abordagens Pedagógicas em Saúde Indígena
C.H
80h
Núcleo Específico
 
Módulo
Mód. 09
Disciplina
Epidemiologia Aplicada à Saúde Indígena
C.H
80h
Núcleo Específico
 
Módulo
Mód. 10
Disciplina
Intervenções Clínicas e Atendimento Ao Indígena
C.H
80h
Núcleo Específico
 
Módulo
Mód. 11
Disciplina
Organização dos Serviços Públicos de Saúde Indígena - Sus
C.H
80h
Núcleo Específico
 
Módulo
Mód. 12
Disciplina
Botânica Aplicada à Saúde Indígena
C.H
80h
Núcleo Específico
 

🎯 Prática Profissional com Convênios de Estágio

Na Faculdade FaSouza, você não fica apenas na teoria. Alunos da pós-graduação têm acesso a convênios de estágio, possibilitando vivência prática e aplicação real dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso.

Essa é uma oportunidade estratégica para quem deseja:

  • Desenvolver experiência prática na área.
  • Atuar com casos reais e situações do dia a dia profissional.
  • Fortalecer o currículo com experiência comprovada.
  • Se destacar no mercado de trabalho.

💡 Diferencial importante: a prática supervisionada contribui diretamente para a segurança profissional e melhor preparação para atuação com o público do curso.

O curso é totalmente online?

Sim. A pós-graduação é ofertada na modalidade Educação a Distância (EAD), com acesso integral ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

O programa é estruturado com trilhas formativas, conteúdos acadêmicos organizados e atividades avaliativas, permitindo flexibilidade sem comprometer o rigor pedagógico e a progressão do aprendizado.

Como é estruturado os cursos e como funciona o EAD?

A especialização é 100% online, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da Faculdade FaSouza. Cada uma das disciplinas é produzidas por docentes com titulação de mestrado ou doutorado, material didático digital, leituras complementares e atividades avaliativas online. O aluno acessa o AVA 24 horas por dia, 7 dias por semana, sem necessidade de presença física ou provas presenciais.

Duração dos Cursos de Pós-Graduação:

A Faculdade FaSouza organiza a duração dos cursos de pós-graduação de acordo com a carga horária, garantindo um percurso formativo estruturado, flexível e alinhado às exigências legais e pedagógicas. A duração dos cursos respeita a carga horária mínima e as diretrizes estabelecidas para a pós-graduação lato sensu no Brasil, não caracterizando redução de conteúdo acadêmico.

  • 360 horas: duração mínima de 3 meses e máxima de 18 meses, permitindo desenvolvimento gradual de competências essenciais.
  • 420 horas: duração mínima de 4 meses e máxima de 18 meses, com foco em integração entre teoria e prática.
  • 660 a 720 horas: duração mínima de 6 meses e máxima de 18 meses, oferecendo formação completa e aprofundada, com atividades avaliativas, prática profissional e incentivo ao TCC.

O acesso ao AVA é liberado em até 48 horas úteis após a confirmação do pagamento da taxa de matrícula. Não há turmas com datas fixas de entrada — o início é imediato.

Quando posso iniciar o curso?

O ingresso ocorre de forma contínua. Após a confirmação da matrícula, o acesso ao AVA é disponibilizado em até 48 horas úteis.

A partir desse momento, o estudante inicia sua jornada acadêmica com acesso às disciplinas, cronograma e orientações institucionais.

O TCC é obrigatório?

De acordo com a legislação vigente do Ministério da Educação (MEC), o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) não é obrigatório para cursos de pós-graduação lato sensu.

No entanto, a instituição incentiva sua realização como prática acadêmica qualificada, voltada ao desenvolvimento de competências analíticas, aprofundamento teórico e produção científica — elementos fundamentais para uma formação de nível superior consistente.

O certificado possui validade nacional?

Sim. O certificado é emitido por instituição de ensino superior devidamente credenciada, em conformidade com as diretrizes do Ministério da Educação (MEC), garantindo validade em todo o território nacional para fins acadêmicos e profissionais.

Após a conclusão de todos os requisitos acadêmicos e a solicitação formal pelo AVA, o certificado é emitido em até 10 dias úteis.

O documento segue padrões institucionais e registra a carga horária, área de conhecimento e demais informações acadêmicas pertinentes.

Modelo de certificado da Pós-Graduação em Saúde Indígena – Faculdade FaSouza reconhecida pelo MEC

Quais são os pré-requisitos para a matrícula?

É necessário possuir diploma de curso superior (graduação) em qualquer área do conhecimento, reconhecido pelo MEC. Profissionais com graduação ainda em andamento não são elegíveis, conforme as normas do MEC para cursos de pós-graduação lato sensu.

O que dizem os egressos da FaSouza

Com mais de 600 avaliações e nota 4,7 no Google, a Faculdade FaSouza acumula relatos de profissionais que utilizaram a especialização para progressão funcional no serviço público, aprovação em concursos e qualificação para cargos de liderança em órgãos governamentais. Leia os depoimentos e conheça experiências reais de quem concluiu a especialização.

Ver avaliações no Google

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Tudo posso naquele que me fortalece. Filipenses 4:13
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