O curso visa estudar os fenômenos e processos organizacionais e do trabalho, a partir de seus aspectos históricos, sociais e psicológicos, nas dimensões: individuais, grupais e organizacionais possibilitando o desenvolvimento de novos conhecimentos e formas de intervenção segundo enfoques conceituais, técnicos e metodológicos da Psicologia.
Você sabia que a Psicologia Organizacional e do Trabalho é uma área em crescimento no campo profissional?
Compreender os fenômenos e processos nas organizações, do ponto de vista histórico, social e psicológico, é essencial para promover um ambiente de trabalho saudável e produtivo.
O curso de Psicologia Organizacional e do Trabalho oferece uma oportunidade única de desenvolver novos conhecimentos e formas de intervenção, tanto no âmbito individual quanto no coletivo e organizacional.
Se você busca expandir suas habilidades e se destacar no mercado de trabalho, essa é uma excelente escolha. Através de abordagens conceituais, técnicas e metodológicas da Psicologia, você estará preparado para lidar com os desafios e demandas do ambiente corporativo.
Invista em seu futuro e torne-se um especialista na área! Aproveite essa oportunidade de aprimorar suas competências e contribuir para o sucesso das organizações.
Público-alvo
Profissionais graduados em Psicologia, Administração com ênfase em Recursos Humanos, diretores e gestores e Profissionais que pretendam desenvolver atividades ligadas a gestão de pessoas nas organizações.
A matrícula é feita de forma 100% online e o ingresso é imediato, por entrada contínua.
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A Faculdade FaSouza, é credenciada pelo MEC através da Portaria nº 128, de 4 de março de 2021, publicada no Diário Oficial da União (DOU) em 8 de março de 2021, seção 1, página 88. A instituição está em conformidade com as diretrizes do Ministério da Educação (MEC) e possui avaliação institucional com nota 4, em uma escala que vai até 5.
Importante: O curso de pós-graduação possui duração mínima de 6 meses e máxima de 18 meses, respeitando a carga horária exigida e o ritmo de aprendizagem do aluno.